物理来源于生活，又服务于生活。在八年级学生刚刚接触物理学科之际，航天中学八年级物理备课组的老师组织学生利用所学知识制作我们自己的乐器。在学生的积极参与下，各式各样充满智慧的自制乐器诞生了。吉他、古筝、排箫、五彩风铃、七孔笛……每一件作品都有自己的特色，学生拿起心爱的作品在老师和其它同学面前“显摆”着，吹的弹的奏的还真像模像样，在课堂上开展了一场别具韵味的音乐会。

在学习物理声现象的相关知识后，学生利用身边的物品，着手制作可以弹奏出乐曲的小乐器。同学们查阅制作乐器的方法，探究弦的长短、粗细、松紧程度和空气柱的长短对音调的影响。在查找和探索过程中，通过不同的方式去学习，去实践，把物理知识融到生活之中。整个过程学生们充满热情，最后制作出的作品也让老师们惊喜。学生用自己的手制作了十分精美的乐器，通过这些乐器可以演奏动听的曲子，是学生动手实践能力的很好体现。

这次物理乐器小制作活动，是学生们活学活用物理知识的一次小小尝试，让学生感受到通过实践与创造，无限奥秘的物理知识原来也可以化成实实在在的生活应用，有利于激发学生学习物理的兴趣，从而获得成功的体验，树立学习物理的信心。