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立足课堂教学 打造教研团队 提升师资力量
——西安市航天中学开展高效课堂教研活动(一)
发布时间:2022-05-12 10:47:30   发布人:信息中心  信息来源:暂无  点击次数:306

学期过半,西安市航天中学高效课堂研究课活动按照学年计划有序推进。本次高效课堂研究主题为“课堂教学目标达成有效性研究”。活动经历了第一阶段示范课展示——由六名学校省市级教学名师做示范课。本学期进入到第二阶段,全员研究课。

学期初,教务处就对第二阶段全员研究课做了精心的策划和细致安排。要求每个教研组以周为单位报课,一组一周报一节课,当周上课当周集体评课。备课组组织集体备课、磨课,最后展示。教务以表格形式汇总每周公开课表并在周一发布公告,每天又有当天研究课通告,以便全校老师相互观课学习。此举措使得日常教研得以强化落实,贯穿整个学期,涌现了一批优秀的教研团队。

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在教务处的统一管理下,教研员、备课组长组织严密,活动规范扎实、注重细节,教研效果良好,教研氛围浓厚。

全校教师都能围绕本次活动主题开展课堂教学,每节课前都有展标环节,学生课堂学习活动设计和任务制定围绕目标展开,突出学生自主、合作、探究学习方式。课堂均有学习目标有效达成的检测设计。

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各教研组带着观课点观课,评课时围绕观课点尤其目标达成开展评课,评课效果良好,每个教师收获良多。

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各教研组组组织规范。教务处要求各组组织活动时全员参与,每个组均能严格落实,如初中英语组整个活动中次次全勤,表现了较高的纪律意识和团队意识。

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各组组织活动既能遵守学校统一要求,又能结合各学科实际情况呈现不同的特点。有的组充分发挥了老教师的指导作用,对年轻教师教学给予中肯的建议,在民主开放轻松的氛围下,年轻老师上课没有了压力,在每节评课后都能有所收获,从而真正实现成长进步!

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理科组老师们精选习题,练习题设计为一题多解,重在解题方法地点拨,力争让学生通过学习一道题解决一类问题。

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有的组教师课堂十分注重培养学生团队合作意识,小组讨论、小组展示进行的有条不紊。让人体会到高效课堂是真正的把课堂还给学生,有效调动学生的学习积极性。

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有的教研组评课精彩,组内既有交流也有碰撞,每一次评课都让老师觉得酣畅淋漓且收获颇丰。

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佐藤学在《静悄悄的革命——课堂改变,学校就会改变》一书里说到“要改变一所学校,需要不断开展校内教研活动,让教师们敞开教室的大门,进行相互评论,除此之外,别无他法”。这段话深刻地指出了教研活动对于一所学校发展的重要性,相信在优秀教研团队的带领下,航中教师业务能力会不断提升。

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